近日(ri)，中國(guo)地質大學（北京）外(wai)國(guo)語學院黨委副書記格日(ri)勒(le)一行蒞臨(lin)我(wo)(wo)司(si)(si)參觀考察(cha)，深入了解(jie)我(wo)(wo)司(si)(si)生產經(jing)營狀況及人才(cai)需求，并(bing)就深化校(xiao)企合(he)作、定向培養國(guo)際化人才(cai)等議題展開深入交流，我(wo)(wo)司(si)(si)總經(jing)理陪(pei)同接待。

座談會上(shang)，楊總(zong)代表(biao)金石(shi)研(yan)磨對(dui)中國地質大學（北京）外(wai)國語學院長(chang)期以來的(de)(de)優質生(sheng)源輸(shu)送表(biao)示(shi)感謝，并詳細介紹了公司發展歷程、海外(wai)市場布局(ju)及(ji)人(ren)(ren)才(cai)戰(zhan)略。作(zuo)為全球領先的(de)(de)以全球礦業市場為主(zhu)的(de)(de)超細研(yan)磨介質生(sheng)產商(shang)，我司銷售團(tuan)隊需要以外(wai)語作(zuo)為核心技能的(de)(de)復合型人(ren)(ren)才(cai)，而地質大學外(wai)國語學院畢業生(sheng)憑借(jie)扎實的(de)(de)語言能力(li)、跨(kua)文化(hua)溝(gou)通素養及(ji)職業潛力(li)，已(yi)成為我司業務拓展的(de)(de)重要力(li)量。

格日勒(le)書記對我(wo)司(si)的國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)發展(zhan)成果及(ji)人(ren)才培養機制表示高度(du)認(ren)可，并提(ti)出進(jin)一(yi)(yi)步深化(hua)(hua)(hua)校企合(he)作的建(jian)議(yi)(yi)：一(yi)(yi)方面，可通過“定向培養班”“實習基地(di)共建(jian)”等形式(shi)，精準對接企業需求；另(ling)一(yi)(yi)方面，可推薦在(zai)校優秀留學生(sheng)加入我(wo)司(si)，助力企業全球(qiu)化(hua)(hua)(hua)團隊建(jian)設。這(zhe)一(yi)(yi)提(ti)議(yi)(yi)與我(wo)司(si)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)人(ren)才戰略高度(du)契合(he)，為雙方合(he)作開辟(pi)了新思路。

會(hui)前，格日勒書記一行還參(can)觀了(le)我(wo)司(si)生產車間(jian)及研(yan)發中心，深入(ru)了(le)解我(wo)司(si)產品(pin)的(de)工藝創(chuang)新(xin)與(yu)品(pin)質管控流(liu)程。他對(dui)金(jin)(jin)石研(yan)磨的(de)創(chuang)新(xin)理念(nian)贊不(bu)絕(jue)口，并表示金(jin)(jin)石研(yan)磨對(dui)產品(pin)精益求精的(de)態度與(yu)對(dui)人(ren)才的(de)重視(shi)一脈相承，這為校(xiao)企協(xie)同育人(ren)奠定了(le)堅(jian)實(shi)基礎。此(ci)次交流(liu)為雙方合作(zuo)注入(ru)了(le)新(xin)動能(neng)，下(xia)一步，我(wo)司(si)擬將(jiang)與(yu)中國地質大學(xue)外(wai)(wai)(wai)國語(yu)學(xue)院共同探索“外(wai)(wai)(wai)語(yu)+外(wai)(wai)(wai)貿+文化”的(de)特(te)色(se)人(ren)才培養模(mo)式，通過課(ke)程共建(jian)、留學(xue)生實(shi)習計劃、海(hai)外(wai)(wai)(wai)市場實(shi)踐等項(xiang)目，為金(jin)(jin)石輸送更多復合型人(ren)才。